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作者：06建筑01班 廖兴元
总设计说明：本设计外形与基地相结合，明确动静分区，教学区与运动区之间通过部分中性空间联系起来，为了方便师生上、下课，把入口设在主教学楼之间，两教学楼之间搭起一个架空平台，让学生们拥有更多交流空间。
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图片说明：从左往右，分别是二层平面图、首层平面图
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