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作者:09建筑02班 蒙绪发
 

总设计说明:

  本方案在充分尊重场地现状下,通过问卷调查和查找资料指出当代中学的不足之处,并据此为设计的开端。通过建筑体块的穿插和斜边的强调作用创造出了富于变化和艺术气息的立面效果,同时开阔大气和造型轻盈的入口又体现了学校对莘莘学子的容纳情怀以及当代教育建筑的现代元素和富有悠久历史文化底蕴的内涵。

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图片说明:从上到下,从左至右分别为普通教室平面、功能地形分析图、总效果图、东立面图。
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