总设计说明：

　　本方案认为，学校不是一个单方面传授知识的地方，而更应该是一个有互动地进行思想交流的地方。而思想的交流和碰撞将带来创意的火花。
　　目前许多学校似乎将校园作为一个学生聚集听讲的地方，而忽视弱化了学生交流的部分。
　　因此，本方案着眼于学生在校学习、交流的需求在多个方面为学生营造交流的场所。通过将体块进行错位、围合，暗示出一些“多余”的空间，成为学生们停留交流的场所，增加学生交流的机会。