本设计着重于营造一个便于交流的学术氛围。在水平方向上，用一条走廊贯穿每栋教学楼，加强各栋楼之间的相互联系。垂直方向上，教室外廊为退台形式，加强上下层之间互相呼应和交流。形如阶梯，寓意着知识是人类进步的阶梯。