概述 
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 校园功能构成及整体布局 
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 教学及教学辅助用房组成内容与平面布置 
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 普通教室设计 
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 专用教师设计 
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 办公用房 
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 教学楼空间组合设计 
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 安全疏散 
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 中学设计任务书————建筑、城规 
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 小学设计任务书————城规、建筑 
 
 

 

第五章 专用教室设计


一、实验室

1.一般规定:

物理(电源)、化学(用水)实验室可分边讲边试实验室、分组试验室及演示室三种。生物(光线)实验室可分为显微镜实验室、生物解剖实验室及演示室三种。各校可根据需要设置。

除考虑朝向、通风外。还应考虑给排水、供电、排风系统;煤气管道、地漏;事故急救冲洗咀、实验桌局部照明及安全措施等。

2.设计要求:

第一排实验桌前沿距黑板不应小于2.5m,排距不应小于1.2m,最后一排实验桌后沿距黑板不应大于8.4m,距后墙不小于1.2m,实验室端部与墙面的净高不小于o.55m。

⒊其它规定见有关规范、标准等。

⒋实验室放大平面布置图(图)

 

 

二、自然教室

自然教室宜附设准备室(兼仪器、放映室)。

教室的向阳面宜设置宽度不小于350 mm的室内窗台。

(净高):3.4 m

三、音乐、舞蹈教室
1.音乐教室:

  1. 宜远离教学楼独立设置,必须在楼内设置时宜放在尽端或顶层。

  2. 音乐教室宜设附属乐器室。

  3. 地面宜设23排阶梯,也可做成阶梯教室。

  4. 教室应设五线谱黑板及教师示教琴位置。

2.舞蹈教室

中学应男女分设,教室面积按46㎡/生.班(层高4.5m)。

b.在端墙面应设高1.82.0m的通长照身镜,

其它墙面均安装练功把杆,窗台高1.8m(避眩光)、弹性地面。

c.可与乒乓球、体育室共同组成体育中心。

四、美术教室

1.宜设教具储存室,并与美术教室相通。

2.宜设北向采光、或设顶部采光。

3.教室面积不宜小于实验室面积。

4.人体模特美术教室应有视线遮挡措施(对窗)

五、语言教室(静)

1.应先择在教学楼中安静且便于学生使用及管理的部位。

2.语言教室的容量应按一个班人数设计1.52.0㎡/座。

3.应考虑电缆槽的设计:走线简捷、依桌位而定、构造简单。

4.室内环境要求:温度适宜、足够采光照明,有较好的隔声与吸声处理,防止灰尘从门窗进入。

5.由语言教室、控制或准备室组成,也可在准备室内辟一小录音室备用,并应设换鞋处。

6.层高3.44.2m

7. 能适应语言教室的发展,设备更新功能使用变 化。

 

六、计算机教室

1.座位数按一个标准班人数(4550人)设计。

2.宜设教师办公、资料储存等用房。

3.座位应垂直于采光窗(避眩光),室内不宜有直射阳光,做遮光处理。

4.前后排之间净距离及纵向走道的净距离不小于700。

5.若室外有强电磁场干扰时,教室内应有屏蔽措施。

6.保持计算机工作所需的恒温(2224ºC)恒湿65%

七、合班教室(可兼作视听室

1.规模能容纳一个年级的学生上课,宜设放映室。

2.合理配置座位席升高:

200人以下教室地面升高:前3-5排可做平地面,后部可升高80100mm,200人以上阶梯教室,以经过计标确定(暂不考虑剧场设计详细计标)。

⒊座位的排列保证良好视角,便于疏散。

⒋解决室内的声学要求。

⒌合班教室的净高应根据跨度来定,但最少不应低于3.6米。

 

 

 

 

 

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